Skarpetkowe LOVE

Jeśli uczyć dzielić się dobrem, to najlepiej od najmłodszych lat. Tak robią szkolne koła Caritas. Właśnie trwa ciekawa akcja!

W pierwszym tygodniu pamiętali o zmarłych, teraz o bezdomnych, w trzecim zatroszczą się o seniorów i na końcu o ubogich.
Krzysztof Król /Foto Gość

A jej hasło przewodnie to „3+M, czyli Miesiąc Miłosierdzia Młodych”. Przez cały miesiąc wolontariusze zrzeszeni w SKC mają do wykonania inne zadania. W pierwszym tygodniu mieli zadbać o zmarłych. Nie zabrakło więc sprzątania cmentarzy i modlitwy przy grobach. W kolejnym troszczyli się o bezdomnych, a konkretnym wyrazem tej troski była zbiórka skarpetek. Wszystko oczywiście dlatego, że trwa okres jesienno-zimowy, czyli bardzo trudny czas dla tych osób. – Poprzez prosty gest młodzi chcą podarować osobom bezdomnym trochę ciepła – wyjaśnia Dominika Danielak z Caritas, która opiekuje się SKC. – W tamtym roku zebraliśmy ponad 800 par skarpetek, które wręczyliśmy naszym podopiecznym podczas wigilii dla samotnych. Otrzymali je również mieszkańcy naszych schronisk, a także wszyscy korzystający z naszej łaźni i magazynu rzeczowego w Zielonej Górze. W tym roku będzie podobnie, a dodatkowo chcemy zrobić upominki dla podopiecznych stołówki Caritas z okazji Światowego Dnia Ubogich – dodaje.

W akcję włączyło się m.in. SKC z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 5 w Żaganiu. Tutaj akcję w drugim tygodniu listopada zatytułowano Skarpetkowe LOVE. – Bierzemy w niej udział, aby móc szerzyć dobro, które każdy z nas ma w sobie – wyjaśnia s. Marta Majka. – Udział młodych w akcji cieszył się sporym zainteresowaniem i każdy na miarę swoich możliwości wziął w niej udział – dodaje.

Młodzi nie mają wątpliwości co do sensowności akcji. – Skarpetkowe LOVE jest bardzo potrzebne, bo przecież każdy lubi, jak mu jest ciepło w nogi. Nie możemy myśleć tylko o sobie, więc pomagamy – podkreśla Karolina z klasy V, a jej rówieśniczka Maja dodaje: – Otwartość na drugiego człowieka w potrzebie jest zadaniem każdego z nas. Bardzo lubię pomagać i szerzyć dobro wokół siebie.